☀️ LATO ☀️ Lato, lato wszędzie, zwariowało, oszalało moje serce My oszaleliśmy na punkcie sałatek綾 oraz owoców 諾省 Wy pewnie też?

Hihi, jakie to szczęście, że lakiery mnie nie kręcą :) Za to szminki i cienie do powiek... szkoda gadać :)OdpowiedzUsuńOdpowiedziLakiery to mnie tylko troszkę...Cienie i pomadki zdecydowanie bardziej!UsuńNo ładnie!:))) Ja w grudniu kupiłam dwa, jeden na rozdanie. Zostawiłam sobie czarny z drobinkami, chyba 115 nr to był, ale zawiodłam się na nim. Jaśniejsze wydają mi się lepsze Aniu:)OdpowiedzUsuńMam jeden efekt na paznokciach jest bardzo fajny ale zmywanie to istna męka :) do tego są odpryskują trochę :/ Ale aby nacieszyć oko kolorem i drobinkami idealne :DOdpowiedzUsuńOdpowiedziMavia pisała, że kładzie je na bazę ja nakładałam je na zwykłą odżywkę i lakier bazowy :/ słyszałam jednak opinie, że baza ta skraca trwałość tego lakieru, zahaczona przypadkiem lubi najzwyczajniej w świece sobie odejść od paznokcia (jak to baza peel-off :))UsuńPotwierdzam słowa Doni. Mam tę bazę peel-off i u mnie lakier masakrycznie szybko odpryskuje, nawet 2 godz. po pomalowaniu :/UsuńZgadzam się z Donią, są śliczne, ale nietrwałe. A 10 zł to normalna cena, ja tyle płaciłam (to nie była promocja). Ponoć można kupić jeszcze nie kupujemy kosmetyków!!! :Dkoniecznie pokaż na paznokciach :)OdpowiedzUsuńWyglądają pięknie, choć nie wszystkie podobają mi się tak samo. Najbardziejszy jest dla mnie złoty;)OdpowiedzUsuńOdpowiedziDzięki - niestety, nie mam dostępu do tych drogerii :( A cena bardzo zachęcająca :) Trudno - nie można mieć wszystkiego ;)UsuńSą rzeczywiście piękne! Czekam, aż pokażesz je na pazurkach :)OdpowiedzUsuńWidzę, że zaszalałaś. ;) Ja też jakoś ostatnio zrobiłam duże zakupy. Moja kolekcja lakierów wzrosła o 5. ;)OdpowiedzUsuńOdpowiedziByło więcej, nie mogłam się zdecydować i wybrałam "tylko" 4Usuńo ja...po umieram z zazdrości podwójnie - po pierwsze ja nie mam dostepu do GR a po drugie za tą cenę?!!!teraz czekam na efekty na paznokciach...OdpowiedzUsuńBardzo fajne kolorki. Z przyjemnością poczekam na zdjęcia pazurków:)OdpowiedzUsuńWłaśnie dlatego przestałam chodzić mojemu chłopakowi po żele/szampony itp :POdpowiedzUsuńTe lakiery są boskie, niestety nie widziałam ich ani w Rossmannie a ni w SP :(OdpowiedzUsuńKolorowe szaleństwo :) W pełni zrozumiałe i wybaczalne :DOdpowiedzUsuńTen kolorowy nawet ładny, ale zmywanie tego :/ (wiem, wiem, że sa specjalne topy do tych celów :))OdpowiedzUsuńma ten biały. Wygląda jak kolorowa posypka na ciastku <3OdpowiedzUsuńMam czerwony, ale złoty mi się marzy - jak tylko wybiorę się na zakupy w przyszłym tygodniu to koniecznie muszę go mieć :) Piękne one są!OdpowiedzUsuńjakie piękne kolory! chciałabym je kupić ale nie wiem gdzie dostać kosmetyki Golden Rose, jeszcze się na nie nigdzie nie natknęłam... :< przy okazji zapraszam na konkurs, do wygrania dowolny naszyjnik :) OdpowiedzUsuńJa za brokatami nie przepadam, ominęła mnie fascynacja tymi lakierami. Ale poluję na te nowe wersje lakierów z GROdpowiedzUsuńAniu, lakiery śliczne, sama bym oszalała na ich punkcie :DOdpowiedzUsuńCzekam na twoje wrażenia, szczególnie jeśli chodzi o ich trwałość i zmywanie :)OdpowiedzUsuńNie można im się oprzeć :) A czy przy okazji zabrałaś do domu bazę peel off? Ona bardzo ułatwia życie przy tych lakierach :DOdpowiedzUsuńMam biały z kolorowymi drobinkami z tej serii ale trzeba przyznać, że cała jest do schrupania :DOdpowiedzUsuńCzy ja jestem jakaś inna, że mnie te lakiery w ogóle nie kręcą ?OdpowiedzUsuńNo to Aniu pokazuj je nam szybko na pazurkach :)i powiedz mi gdzie je kupowałaś, w Suchej? :) OdpowiedzUsuńOdpowiedziOj, ale mi się rozradowała minka :D Zaraz po urodzinach (liczę na przypływ gotówki..:P) jadę do Suchej i mam nadzieję uda mi się upolować choć jeden lakier z tej serii :)UsuńJa też dużo nie napiszę, bo na usta ciśnie się tylko: Są piękne ! :DOdpowiedzUsuńŚliczne cudowności, ale zmywanie ich .... wrrr :)Wszystkich zapraszam na moje rozdanie :)OdpowiedzUsuńnależę do mniejszości, ale mnie lakiery z tej serii kompletnie nie kręcą ;) OdpowiedzUsuńw sklepie stacjonarnym GR te lakiery kosztują 12,90zł chyba :)miałam biały z czerwonymi i czarnymi drobinkami, ale oddałam bo jego aplikacja była czasochłonna (biała baza zakrywała blask drobinek), ale chciałabym jeszcze spróbować innych kolorów, np. złota i czerwieni - tak pięknie się tu prezentują :)OdpowiedzUsuńpiękności , a ja ostatnio znalazłam tylko jednego JJ i ostatnią sztukę w sklepie i całe szczęście , dla portfela OdpowiedzUsuńAnia ten pierwszy (biały z kolorowymi drobinkami) PIĘKNY;* OdpowiedzUsuńrzeczywiście można oszaleć od tych cudeniek, ale na paznokciach to jakoś za brokacikami jednak nie przepadam. Pozdrawiam:)OdpowiedzUsuńmam tAKIII jakby rozowy, ale jeszcze nie uzywalam , bardzo tanio dostalas te lakiery :)OdpowiedzUsuńJa nie mam jeszcze żadnego JJ, z tych ktore kupiłam najbardziej podoba mi się szary z kolorowymi drobinkami:)OdpowiedzUsuń

`Lato, lato wszędzie, zwariowało, oszalało moje serce` Dodane: 2016-08-22 Co piąty Polak, bez względu na płeć, twierdzi, że jest skłonny do romansowania latem i właśnie wtedy pozwala sobie na miłosną przygodę. Co nas do tego skłania? Czy nie boimy się konsekwencji? Za wszystko są odpowiedzialne hormony szczęścia, które latem wytwarzają się częściej i intensywniej. „Zanim zdecydujemy się na wakacyjny romans, powinniśmy zapamiętać, że choć przynosi on niemałe emocje, to są one zazwyczaj chwilowe i kończą się wraz z zakończeniem urlopu” – mówi serwisowi trener kreatywności i coach Agnieszka Nadstawna. W takim przypadku wakacyjny romans może mieć przykre konsekwencje, takie jak poczucie wykorzystania. „W kontekście psychologicznym oznacza to, że miłosna przygoda była »nieekologiczna«. Wtedy najczęściej wpadamy w depresję, spada nasza samoocena, stajemy się nieproduktywni, nic nas nie cieszy” – zauważa rozmówczyni. Popadamy też w różnego rodzaju „holizmy”, jak pracoholizm, alkoholizm. Co innego, jeżeli oboje chcemy utrzymywać relację. Nawet jeśli będzie to związek na odległość, zawsze możemy mieć kontakt przez internet. W końcu „więcej niż połowa naszego społeczeństwa sądzi, że w ciągu następnego dwudziestolecia relacje towarzyskie całkowicie przeniosą się do sieci” – stwierdza ekspertka.

Pamiętam to, jak dziś, choć od tego dnia przeżyliśmy wspólnie tak mnóstwo fantastycznych chwil. To było niczym grom z jasnego nieba! Dnia 1 lipca 2008 roku, kiedy spojrzałam w Twoje nieśmiałe oczy, prosto w moje serce, celnie strzeliła strzała amora. A była to dla mnie dziwna sytuacja, bo byłam wówczas w toksycznym związku. Chciałam się z niego wyrwać, ale nie szukałam miłości. Już dobre kilka miesięcy w moim ówczesnym związku trwały problematyczne sytuacje. Zapytałam wtedy mojego chłopaka „co się dzieje”, on odpowiedział mi tylko, że „załatwia swoje sprawy”. Pomyślałam „ok, to chyba najbardziej odpowiedni moment, abym i ja zadbała o swoje”. W ten oto sposób zaczęłam przeszukiwać zasoby Internetu w poszukiwaniu wiedzy o pozytywnym nastawieniu. Trochę mi zajęło, zanim znalazłam film pt. „Sekret”, który mówi o potędze naszych myśli oraz ich wpływie na nasze życie. Zaczęłam praktykować zdobywaną każdego dnia w wolnej chwili wiedzę. Wizualizowałam swojego przyszłego mężczyznę, który będzie moim ideałem. „Zamówiłam sobie” takiego, który będzie mnie kochał, rozpieszczał, dbał o mnie, który będzie moim najlepszym przyjacielem. A okazało się, że na mojej drodze pojawiłeś się Ty — Mój Kochany Mężusiu. Pamiętam, że byłeś wówczas mocno zestresowany, bo był to pierwszy dla Ciebie dzień w nowej pracy. Naprawdę dobrze Ci z oczu patrzyło, a ja wiedziałam, że zrobię wszystko, aby… poznać Cię bliżej. Nawet później po czasie pomyślałam sobie, że nigdy nie dopuszczałam do siebie takiej myśli, że mógłbyś być wówczas w jakimś związku. Starałam się wykorzystać każdą sytuację, kiedy o coś pytałeś… wytrzymałam w ten sposób tylko klika dni. Ciężko tak zagadać w pracy, bo wiadomo, siedzieliśmy w jednym biurze z szefem oraz Twoim bratem. Z pomocą przyszedł mi Internet i popularny serwis społecznościowy w tamtych czasach, czyli „Nasza Klasa”. Stresowałam się niezwykle mocno. Ale musiałam „rzucić jakąś przynętę” i zagadać. Fantastycznie się złożyło, że pewnego piątkowego dnia, kiedy wcześniej wychodziłeś z pracy, szef na odchodne życzył Ci powodzenia. „Oho… pomyślałam! Jest się o co zapytać! Działaj kobieto, atakuj… ale delikatnie, bo wystraszysz fajnego gościa!” I tak o to pamiętam, rozpoczęły się te nasze długie rozmowy przez ten portal społecznościowy, a później nasze wspólne, wyjątkowe przerwy na kawę, bo bardzo szybko zaczęliśmy razem je spędzać. Rozmawialiśmy, rozmawialiśmy, a ja dotąd jeszcze nie miałam okazji powiedzieć Ci, że aktualnie jestem w toksycznym związku. Kilka razy nawet się umawialiśmy, ale coś nie wyszło. Z pewnością mieliśmy obawy przed tym spotkaniem. Udało się chyba dopiero po miesiącu od dnia poznania. Pamiętam tę przytulną kawiarnię, do której mnie zabrałeś. Nie tylko ja byłam wtedy maksymalnie zestresowana, ale było ono niebywałe. Początkowo, pod wpływem emocji, jeszcze trochę oszołomieni, trzymaliśmy dystans. Mimo to fantastycznie się rozmawiało, tematów mieliśmy mnóstwo. Chyba nie było żadnej niezręcznej chwili milczenia… bo te momenty wykorzystywaliśmy, by czytać sobie wzajemnie z bezkresu naszych oczu. Po pysznej kawie i deserze wybraliśmy się na pobliskie Błonie. Później spotykaliśmy się na nich bardzo regularnie i w ten sposób, nazwaliśmy je „naszymi Błoniami”. Już na tym pierwszym spotkaniu, właśnie na Błoniach, gdy przyjemny wiatr delikatnie rozwiewał moje włosy, powiedziałam Ci, że jestem właśnie w związku, ale jest on toksyczny i chcę go zakończyć. Było to o tyle trudne, z uwagi na to, że wówczas mieszkałam u tego chłopaka z toksycznego związku. Postanowiłam zaryzykować i postawiłam wszystko na jedną kartę. Udało się! Trafiłam w Twoje serce szczerością. Pamiętam, że Ty też opowiedziałeś mi w tamtym momencie o jakimś trudnym wydarzeniu z Twojego życia. Choć szczerze przyznaję, że nie mam pojęcia, co to było. Uff, ten moment, kiedy zaakceptowałeś zaistniałą sytuację, był dla mnie kluczowy tego dnia. Ciśnienie uszło…. a facet nie uciekł! Jest sukces! A później następował fantastyczny czas naszego poznawania się, który trwa już od 10 lat. Nasze cudowne rozmowy przez telefon, czas, kiedy przywoziłeś mnie i odwoziłeś ze szkoły policealnej, czas, gdy uczyłeś mnie jeździć samochodem, czas na dyskotekach, w kinie, na spacerach. Wspólne wakacje… Pamiętam jeszcze jednego z Twoich wyjątkowych SMS-ów, które wysłałeś mi te 10 lat temu, który brzmiał „Bardzo bym chciał, żebyś była moja”. Jak moje serce wówczas mocno biło. Pamiętam, że wtedy nie mogłam spać ani jeść, bo myślałam tylko o Tobie. Jadłam same arbuzy, bo nic innego nie przechodziło mi przez gardło. Dziś jak sobie pomyślę o tym naszym życiu, czasem wydaje mi się, że jest ono podobne do niebywałej i wyjątkowej romantycznej komedii. Ty — Rycerz na białym koniu (tak wiem, samochód miałeś wtedy w kolorze beżowym, nawet jeśli Ty uważasz, że to była inna barwa), uratowałeś mnie z toksycznego związku… i dałeś mi największe szczęście w życiu w postaci takiego Skarbu, jakim jesteś Ty. Za dwa miesiące minie 6 rocznica naszego ślubu. O jej, jak ten czas szybko leci! Dziękuję Ci Mój Fantastyczny Wymarzony Mężczyzno za to, jaki jesteś. A także po prostu za to, że jesteś. Dajesz mi mnóstwo radości każdego dnia. Dziękuję Ci, że pozwalasz mi się rozwijać, że spełniasz moje marzenia. Za to, że wspierasz mnie w każdej chwili życia. Za to, że pomagasz mi w tych trudniejszych momentach, ale także i za to, że świętujesz ze mną chwile radości i sukcesy. Za to, że niezależnie od sytuacji jesteś dla mnie taki dobry. Za Twoją miłość, czułość… za bezpieczeństwo jakie nam zapewniasz… również to finansowe, bo niby pieniądze szczęścia nie dają, ale fajnie jest je mieć. Jesteś Najlepszym Darem, jaki otrzymałam w życiu. Uwielbiam być z Tobą. Nawet nasze małe kłótnie i różnice zdań — z Tobą — są prawdziwą przyjemnością.

Spojrzalam, wpadlam w zachwyt, zakochalam sie, kupilam! STORCZYKI! Zawsze chcialam je miec, ale jakos nie potrafilam dla nich w domu miejs

Provided to YouTube by eMuzykaMoje ciało oszalało · CliverDisco Hit Festival - Kobylnica 2012℗ 2012 FeniksReleased on: 2014-01-13Main: CliverComposer: M. Win

Przedstawienie z okazji Święta Ziemi dla klas I-III, zawiera elementy ekologiczne, dzieci swietnie się bawią występując i z okazji Święta ZiemiCEL UROCZYSTOŚCI:- rozwijanie pozytywnego stosunku do świata przyrody i troski o ochronę środowiska- zwrócenie uwagi na rolę roślin i zwierząt w życiu człowieka- podkreślenie roli właściwego odżywiania- tworzenie sytuacji do kształtowania u dzieci nawyków proekologicznych- dostarczanie radości, przyjemnych wrażeń i przeżyćCELE OPERACYJNE:- dziecko aktywnie uczestniczy w małej formie scenicznej- odtwarza z pamięci treści literackie, słowa i melodie piosenek- wie w jaki sposób powinno się zachować w stosunku do roślin i zwierząt- rozumie konieczność ochrony środowiska naturalnego- rozumie konieczność segregowania odpadówPRZEBIEG UROCZYSTOŚCI:Co to znaczy ekologia?- spytał Jaś w przedszkoluEkologia to ziemia i trawa w poluTo kwiatek na łące i drzewa szumiąceTo rzeki, morza i ryby pływająceEkologia to nauka już niemłoda,która uczy jak ziemię i przyrodę szanować. Ziemia jest dana wszystkim jesteś tu człowieku samo słońce grzeje nas,Więc zrozum to, bo nadszedł jest tylko gościem na Ziemi,A nasze serca są z nas karmi i ochrania,A co dostaje od nas w zamian?1. Rzeka:Ja, rzeka płynęłam sobie beztrosko. Byłam ładna, przezroczysta i czysta. Żyło we mnie dużo rybek. Teraz jestem brudna, czarna i zaniedbana.. Ludzie zachowują się tak, jakbym im nie byław ogóle Drzewo: Jestem drzewem, które rośnie koło twego domu. Zaglądam w twoje okna. . Ptaki siedzące wśród moich gałęzi, całymi dniami śpiewają dla o mnie, bo jestem ostatnim drzewem rosnącym koło twojego Powietrze:O, ja biedne, szare powietrze! Martwię się, że głos mój do was wkrótce nie dotrze. Jakże mi smutno, że miast nie widzę, bo brzydki smog nad nimi wisi. Człowieku! – czy tak być musi?4. Ziemia:Pamiętaj człowieku!Jestem Ziemią jedyną. Kiedyś byłam kochana i szanowana, lecz ty skryłeś w moim wnętrzu różne straszydła. Zrobiłeś porządki przez co ja ty mnie trujesz, trujesz i ( śpiewają )Ileż to radości Gdy konserwy zjemy,wszyscy wkoło mamy, butle opróżnimy, kiedy na weekendy wnet zawody w lesiez klasą wyjeżdżamy. Sobie z konserwami, Kto dalej lub wyżej butle z napojami, rzuci pudełkami,do plecaka schować kto lepiej butelkę szybko pośpieszamy. Schowa pod polanie w lesie Tu i ówdzie jeszczena kocu siadamy, rzucimy swe śmieci,smakołyki z toreb niech zwierzęta wiedzą,zaraz wyciągamy że tu były fajna sprawa, odpoczynek i zabawa. Lecz, by piknik był swe śmieci mój kochany!Śmietnik w lesie – nic miłego,Więc zastanów się bałagan zabierz z sobą,Aby w zgodzie żyć z ścieki płyną z wolna,Rozsiewa łubin, więdła polna,A nad nią brzydki więdła polna,A nad nią brzydki gaj, brzydki tym gaju tak ponuro,Że aż przeraża już wytruto,A ludzi jeszcze już wytruto, a ludzi jeszcze nie, o nie, o śmieci wszędzieZwariowało, oszalało moje serceŚmieci, śmieci wszędzieLecz ty śmieciu zaraz wpadniesz w moje sobie z górki na rowerzeNagle się potknąłem na jakimś śmieci wszędzieZwariowało, oszalało moje serceŚmieci, śmieci wszędzieLecz ty śmieciu zaraz wpadniesz w moje wszystko to, to góra śmieciI nie wiem jak pozbierać mógłbym jeChoć pokażę ci czym czysta łąka jest, dla niej wysprzątam je... Apel:Łąki zielone Lasy szumiące,Przejrzysta woda I jasne powietrze, Pachnący błagam wszystkich! RATUJMY ŚWIAT! – wszyscyEKOLOGICZNY CZERWONY KAPTUREKSzedł sobie Szedł sobie do babci Kapturek CzerwonyWtem w lesie przystanął okrutnie to nie z powodu strasznego wilczyska,Któremu ze ślepiów błyskawica śmietnik okropny przy drodze, w żelastwo, butelek bez któż to mógł zrobić?- zapyta taki bałagan popsuta nagle zza krzaków dobiega Kapturek- co teraz się stanie?I chowa się szybko w największą gęstwinęSpogląda w przestrachu, zgaduje wilk, ten niecnota, ten brudas, co z nory,Wynosi odpadków dwadzieścia trzy dziś robi i czyści śmieci wynosi do lasu, na Kapturek wybiega na ścieżkę:„Nie ma na co czekać, urządzę koleżkę”.I biegnie czym prędzej, mijając pokrzywy,Na leśną polanę, gdzie mieszka myśliwy właśnie jadł ciepłą potrawę,Kiedy mu Kapturek opowiedział bierze kapelusz i strzelbę na bary:„Już ten bałaganiarz nie uniknie kary”.W wysprzątanej izbie leży wilk na go myśliwy: „Wstawaj ty się do roboty, wywieź z lasu żeby porządku uczyły cię dzieci”.„Lecz co miałem zrobić?”- zaczął się wilk żalić.„Co z furą odpadów- zakopać czy spalić?”Czerwony Kapturek na to mu odpowie:„Segregacja śmieci wyjdzie ci na zdrowie”.„Co to segregacja?”- dziwi się wilczysko.„Do jednego worka wrzucać trzeba wszystko?”„Nie”- mówi Kapturek. „Aby mieć wyniki,Trzeba poustawiać różne szkło kolorowe, na butelki białe,Gazety, plastiki, puszki sumiennie papier od żelaza,To zniknie na zawsze odpadków pojemniki napełnisz śmieciami,To z firmy przyjedzie traktor z fabryk wywiezie ten majątek cały,Żeby z nich nowiutkie przedmioty w punktach skupu śmieci się pozbywać,A wtedy pieniążków będzie ci przybywać”.Wilk na tę wiadomość tak się rozradował,Że zrobił porządki, wszystko trochę się zmęczył, był kapelusz zakupił dla bajeczki tej morał wynika dla dzieci:Nauczmy się wszyscy segregować powstanie wtedy żadne wysypisko,I będziemy mieli czyste , hej, hej ludziskaomijajcie wysypiska Tylko śmieci segregujciei przyrodę wciąż szanujcieHej, hej, hej ludziskaomijajcie wysypiskaTylko śmieci segregujcie i przyrodę szanujcie wciąż !Jak co roku przyszła wiosna,pora piękna i radosna, a więc, panie i panowie, uczeń dziś wam prawdę powie! Kto nie myśli o zwierzętach, temu spuchnie lewa pięta! A kto jest na kwiaty cięty, temu spuchną obie pięty! A kto środowisko truje, gorzko tego pożałuje! Trzeba sadzić drzewa, krzaczki! I dokarmiać w zimie kaczki oraz innych zwierząt wiele! Słoniom grać na ukulele... Trzeba dbać o żuczki, ważki, mrówki, chrząszcze, liszki, traszki! Żabom pomóc przejść przez szosę... Zająć się gorylim losem! I sortować wszystkie śmieci, a nie wrzucać je jak leci... Łatać dziury ozonowe! By powietrze było zdrowe! Bo to przecież oczywiste, że wspieramy ekosystem! Bracia! Transparenty w górę! Niech nasz głos brzmi jednym chórem! Nie bądź, człeku, bity w ciemię!!! Dbaj z zapałem o swą Ziemię!!! Szanuj Ziemię ponad wszystko, bo to twoje środowisko!!! Czarodziejskie ziarenka ( bajka ekologiczna)W bardzo smutnej krainie,Pełnej biur, fabryk i maszyn,Żył królewicz. A imięMiał on zwykłe Tomaszek. Jego ojciec Król NaukMiał maszyny nim stworzył państwoSztuczne, choć kolorowe. Państwo było wzniesioneW wielkiej przeszklonej hali,Zbudowanej przez ludziZ tworzyw sztucznych i stali. Każdy nosił w tym państwieSzklaną banię na głowie,A w zbiorniczkach powietrze,Chroniąc tak swoje zdrowie. Bo na zewnątrz królestwa,Za grubymi ścianamiPanowały ciemnościPełne dymu i spalin. Nasz Tomaszek miał wszystkoCzego dusza taki komputer,który rysował ładnie. Ale chłopiec był smutny,Wciąż bolała go król stary nie wiedział,Jak go ma uratować. Choć sprowadzał medyków,Choć zatrudnił roboty,Miał z Tomaszkiem od dawnaWciąż te same kłopoty. - Niech ktoś sprawi nareszcieŻeby śmiał się Tomaszek,Żeby smutek opuściłW końcu królestwo nasze! Tak król wołał w rozpaczyPrzez mikrofon głośniki głos niosłyW hali dalekie strony. I przypadek to sprawił,że usłyszał te słowaI w królestwie się zjawiłZielarz - ważna osoba. Zaraz poszedł do królaI głębokim ukłonemOddał mu cześć należną,Gdy się zjawił przed tronem. Potem z mieszka wydostał Garść ziarenek suszonych,A zdziwiony król powstał,Gdy je poczuł w swej dłoni. - Zasiej ziarno rzekł Niech wiatr dymy tego, a wkrótcekrólewicz ... wyzdrowieje. Zielarz zniknął tak nagle,Że król oczy zapach przyjemny,Co się z ziarna wydzielał. W końcu służbę przywołał,I za radą zielarzaZiarno - lek dla TomaszkaW ziemi zasiać im kazał. Doglądano roślinek,które z ziaren wyrosły- Małe dęby i jodły,Brzozy, świerki i sosny. Rósł wciąż wyżej i wyżejLas pachnący nagle spoglądał zdumiony. -Czary! Prawdziwe czary!W krąg wołają Czysto, jasno, radośnie,Dzięki, dzięki ci Panie! I Tomaszek się I biega i swą szklaną osłonęRozbił w drobniutki maczek. - Mamy słońce, Jaka wygoda!Jakże wiele nam dajeNasza dobra przyroda. Od tej pory państewkoTonie całe w w promieniach słonecznychKolorami się mieni. - Teraz , rzekł król pod wąsem- W państwie dobrze się Tomaszek nareszcie się śmieje! Dba o las nasz przyjaciół, koniec tej bajki,To ją zawsze pamiętaj. Ziemio, powietrze i wodo –bądźcie czyste i służcie nam!Człowiek otrząśnie się i pomoże Wam!Planeto nasza - nie giń!Żyć na Tobie chcemy,Więc składamy obietnicę, że Ci pomożemy!MOJA PLANETA Moja planeta jest całkiem nie z tej ziemi Moja planeta nie ma cenyMoja planeta jest rano niewyspanaMoja planeta jest tam gdzie Ty i planeta nie spadła tu z księżycaMoja planeta to tajemnicaMoja planeta raz zimna raz przegrzanaMoja planeta jest tam gdzie Ty i SOS – to Ziemia woła ludziJutro tlen już trudniej będzie zbudzićSOS – ratujmy siebie samiSOS – do siebie wysyłamyMoja planeta miłości się nie boiMoja planeta broń rozbroi Moja planeta zna dobre obyczajeMoja planeta nam wszystkim dłoń podajeRef. SOS – to Ziemia woła ludzi...Wszyscy: ( śpiewają na melodię Kujawiaka)Ileż to radości Gdy konserwy zjemy,wszyscy wkoło mamy, butle opróżnimy, kiedy na weekendy wnet zawody w lesiez klasą wyjeżdżamy. Sobie z konserwami, Kto dalej lub wyżej butle z napojami, rzuci pudełkami,do plecaka schować kto lepiej butelkę szybko pośpieszamy. Schowa pod polanie w lesie Tu i ówdzie jeszczena kocu siadamy, rzucimy swe śmieci,smakołyki z toreb niech zwierzęta wiedzą,zaraz wyciągamy że tu były ścieki płyną z wolna,Rozsiewa łubin, więdła polna,A nad nią brzydki więdła polna,A nad nią brzydki gaj, brzydki tym gaju tak ponuro,Że aż przeraża już wytruto,A ludzi jeszcze już wytruto, a ludzi jeszcze nie, o nie, o śmieci wszędzieZwariowało, oszalało moje serceŚmieci, śmieci wszędzieLecz ty śmieciu zaraz wpadniesz w moje sobie z górki na rowerzeNagle się potknąłem na jakimś śmieci wszędzieZwariowało, oszalało moje serceŚmieci, śmieci wszędzieLecz ty śmieciu zaraz wpadniesz w moje wszystko to, to góra śmieciI nie wiem jak pozbierać mógłbym jeChoć pokażę ci czym czysta łąka jest, dla niej wysprzątam je..Hej , hej, hej ludziska omijajcie wysypiska Tylko śmieci segregujciei przyrodę wciąż szanujcieHej, hej, hej ludziskaomijajcie wysypiskaTylko śmieci segregujcie i przyrodę szanujcie wciąż !Nasza Ziemia – Cz. JanczarskiPod Słonkiem – autor nieznanyDrzewa – autor nieznanyPowietrze i woda – autor nieznanyIleż to radości –K. KotyniaDzisiejsi ludzie –J. SosińskaZiemia, Powietrze, Woda oraz Apel – prośba – autor nieznanyObietnica – rady na złe odpady czyli ekologiczny Czerwony Kapturek- publikacja wydana przez Zarząd Oczyszczania Miasta w WarszawieOpracowała: Miśkiewicz GrażynaUmieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka").

58 Likes, 0 Comments - Miś Gustaw (@mis.gustaw) on Instagram: ""Lato lato wszędzie Zwariowało oszalało moje serce Lato lato wszędzie A Ty dziewczę"

Dla nauczycieli No i niestety zaraz po lecie. Zbliża się wrzesień, a wraz z nim, nieubłagalnie przybliża się czas powrotu do pracy, do dzieci, do obowiązków…. Wiele z was wykorzystuje jeszcze ostatnie dni na odpoczynek, a inni już nastawiają się na nowy rok, przygotowują materiały, robią porządek w zasobach nauczycielskich, milionach gadżetów, płyt, książeczek :D Coraz częściej zaczynamy się zastanawiać czy pracować na dotychczasowych materiałach, czy wybrać w tym roku coś nowego, innego, albo zaczynacie dopiero pracę z dziećmi i zastanawiacie się jaki kurs wybrać? Na co zwrócić szczególną uwagę przy tym wyborze? 1. Pomoce dla nauczyciela Zdecydowana większość nauczycieli grup przedszkolnych zwraca szczególną uwagę na to, co dany kurs ma do zaoferowania dla nauczyciela KARTY OBRAZKOWE – powinny być duże ( żeby grupa 20-25 uczniów z łatwością je widziała) i kolorowe, żeby przykuwały uwagę najmłodszych KSIĄŻKA DLA NAUCZYCIELA- ponieważ chcemy ułatwiać sobie pracę, a nie utrudniać, powinna zawierać gotowe pomysły na zabawy Dodatkowym atutem będzie, jeśli zawiera dodatkowe ćwiczenia , które można wykorzystać, jeśli zajęć jest więcej niż 2x w tygodniu lub jeśli chcemy mieć po prostu w czym wybierać :) PIOSENKI – piosenki do kursu powinny pomagać dzieciom utrwalać wprowadzone słownictwo, a zarazem wpadać w ucho. HISTORYJKI – dobrze, jeśli historyjki zawierają całe zwroty z wprowadzonym wcześniej słownictwem, karty do historyjek powinny być kolorowe i mieć taki format, żeby można było swobodnie je przenosić z sali do sali (przedszkola do przedszkola) MULTIMEDIA- dodatkowym atutem kursu są narzędzia multimedialne , które są coraz bardziej obecnie rozpowszechnione. Wykorzystane w odpowiedni sposób i w odpowiedniej ilości urozmaicą zajęcia. Demo do sprawdzenia po kliknięciu :) 2. Pomoce dla dziecka KSIĄŻKA – Większość nauczycieli wybierając podręcznik dla dziecka, patrzy przede wszystkim na jego cenę. Dla rodziców wrzesień jest zazwyczaj kosztownym miesiącem ( wyprawka, składki itp.), dlatego to ważne, żeby podręcznik nie był drogi. Inną bardzo ważną sprawą jest zawartość podręcznika- przecież nie chcemy , żeby zajęcia j. angielskiego polegały na kolorowaniu obrazków. Ważne są wypychanki, naklejki, ćwiczenia grafomotoryczne mające na celu utrwalanie słownictwa, ćwiczenie rozumienia ze słuchu, a przy okazji rozwijanie motoryki małej dziecka. Mówi się, że nie ocenia się książki po okładce, ale w przypadku tej grupy wiekowej to bardzo istotne, żeby kolory, postaci, ćwiczenia były dla dzieci ciekawe i przykuwały wzrok. MULTIMEDIA – ćwiczenia interaktywne pomogą rodzicom być na bieżąco z materiałem wprowadzonym przez nauczyciela, a dzieciom utrwalanie i przyswojenie poznanych słówek i zwrotów. Nie wiem, czy macie podobnie, ale ja bardzo lubię wziąć podręcznik do ręki, poprzewracać strony, zapoznać się z materiałami osobiście, dlatego bardzo polecam zadzwonić do konsultantów wydawnictwa i zaprosić ich do siebie, porozmawiać, zobaczyć kurs na żywo, a to na pewno pomoże wam w podjęciu decyzji. Tymczasem możecie zobaczyć jak prezentują się poszczególne elementy kursu na filmie pod linkiem: Poznaj English Play Box Powodzenia i cieszcie się ostatnimi dniami wakacji! <3 Czytaj także... Dla nauczycieli 3,4,5 latki razem? Czy praca w grupie mieszanej ma sens? Jest to pewnego rodzaju wyzwanie, ale ma swoje zalety. Jakie? Czytaj Dla nauczycieli Mówi się, że małe dzieci to mały kłopot…Czy aby na pewno? Proponuję zadać to pytanie młodym nauczycielom, którzy to właśnie stoją na progu sali grupy 3-latków. Czytaj Dla nauczycieli Dyplom ukończenia kursu dla przedszkolaka! Łapcie dla dzieciaków z Waszej grupy Czytaj Dla nauczycieli „To have or not to have…” – czyli gadżety młodego nauczyciela Kiedy nauczyciel rozpoczyna pracę z grupami przedszkolnymi zastanawia się czego w tej pracy będzie potrzebował. Najróżniejsze cudowne blogi aż kipią pomysłami na gadżety... Czytaj Dla nauczycieli Jak zintegrować język angielski z ogólną tematyką przedszkolną Co pewien czas zachodzą zmiany w podstawie programowej, zarówno tej ogólnej jak i dotyczącej języka nowożytnego. Każda zmiana wiąże się z pewnymi wyzwaniami jakie stają na... Czytaj Dla nauczycieli It is play that makes people unafraid to fail and confident to try new things It is play that helps us do serious things better because we enjoy them and feel a sense of joy in our achievements.” –Jake Orlowitz, head of Wikipedia Library, Wikimedia... Czytaj Dla nauczycieli Play is the work of children. It’s very serious stuff (Bob Keeshan) Podpisujemy się pod powyższym cytatem obiema rękoma. Zabawa to jest poważna sprawa! W uczeniu się przy pomocy zabaw rozwijają się procesy percepcyjno - motoryczne,... Czytaj Dla nauczycieli Zabawa to poważna sprawa, czyli o roli zabaw w nauczaniu. U dzieci nauka i rozwój są nierozerwalnie związane z zabawą . Nie wszyscy są tego świadomi. Dzieci bawiąc się, jednocześnie się uczą. Wykorzystanie zabawy w procesie nauczania... Czytaj Dla nauczycieli Efektywna organizacja pracy Przygotowywanie się do lekcji z maluchami potrafi być bardzo czasochłonne. Pokazujemy kilka sposobów, aby ułatwić sobie pracę i skrócić ten proces :) Czytaj Dla nauczycieli Współpraca z rodzicami Zdarza się, że współpraca z rodzicami spędza sen z powiek wielu nauczycielom. Mam jednak dobre wieści. Z rodzicami można nawiązać dobre relacje. Zastanawiacie się jak? Czytaj Dla nauczycieli Zorganizuj się na piątkę! Nauczyciele przedszkolni stają przed dużym wyzwaniem, jakim jest praca z dziećmi, nie tylko przez wzgląd na wymagającą grupę wiekową. Jedną z problematycznych kwestii pozostaje... Czytaj Dla nauczycieli Praca z gotowym kursem Dzieci potrzebują wielu bodźców i aktywności: zarówno tych aktywizujących, jak i wyciszających. Jedną z metod jest użycie podręcznika podczas zajęć. Czytaj Dla nauczycieli Energiczne przedszkolaki „Wyjechali na wakacje wszyscy nasi podopieczni…”. Żarcik – nie wyjechali i tak szybko nie wyjadą, a my musimy poradzić sobie z ich trudnymi zachowaniami, do tego jeszcze w krótkim... Czytaj Dla nauczycieli Konferencja Out of the Box Już 14 kwietnia zapraszamy na konferencję „Out of the Box” - praktyczne spotkanie dla nauczycieli języka angielskiego w przedszkolach, które będzie prowadzone przez praktyków! Czytaj Dla nauczycieli Duża grupa jest OK! Duża grupa to wyzwanie dla nauczyciela. Dowiedzcie się, co sprawdza się w trakcie lekcji z taką grupą i sprawia, że dzieci wychodzą z nich zadowolone i z dużą wiedzą. Czytaj Dla nauczycieli Odbierz swój świąteczny prezent od English Play Box Ho, ho, ho! Zbliżają się Święta Bożego Narodzenia, a z nimi czas na prezenty! Specjalnie dla Ciebie przygotowaliśmy bogaty świąteczny pakiet do wykorzystania na zajęciach z... Czytaj Dla nauczycieli Co to jest TPR? Zajęcia ruchowe mogą służyć do wprowadzania słownictwa czy funkcji językowych. Jedną z metod jest TPR (ang. Total Physical Response), czyli technika reagowania całym ciałem. Czytaj Dla nauczycieli Jak rozmawiać z rodzicami? Rozmowa z rodzicami stanowi okazję, by uświadomić im, jak ważną rolę odgrywają w nauce swojego dziecka. Czytaj Dla nauczycieli Rozwój dzieci w wieku 5 lat W procesie kształcenia, w tym także nauczania języków obcych, należy uwzględniać możliwości psychofizyczne dzieci. Czytaj

Piosenka "Lato" znalazła się na czwartym albumie Formacji Nieżywych Schabuff. Z miejsca stała się wielkim przebojem. "Lato! Lato wszędzie. Zwariowało, oszalało moje serce. Lato! Lato wszędzie. A ty dziewczę zaraz wpadniesz w moje ręce". Kto chociaż raz nie nucił pod nosem tej melodii? Słowa refrenu przemawiały do słuchaczy nie tylko prostotą, ale i szczerością. Po latach Olek Klepacz przyznał, że pogodził się z takim odbiorem jego dzieła, co nie oznacza, że utwór nie posiada głębszego przesłania. Piosenka "Lato" ma powszechnie konotację bardzo banalną i niech tak pozostanie, a tak naprawdę to drugie dno nie jest oczywiste i banalne - zaznaczył w jednym z wywiadów. Co w takim razie kryje się za słowami piosenki?Okres, w którym powstał hit "Lato", był dla lidera czasem zabawy i beztroski. Dlatego trudno wskazać konkretną osobę, do której skierował tekst. Słowa piosenki nie pozostawiają złudzeń, że w pierwszej połowie lat 90. zespół Olka Klepacza imprezował na całego: "Było ciasno, miło. Dużo się spało i często się piło". Tamte romanse w pewnym sensie przygotowały mnie na dojrzały związek - przyznał w rozmowie z "Na żywo". Wkrótce miał nastąpić przełom w życiu lidera...W 1999 roku muzyk poznał 20-letnią wówczas Iwonę. Nowa miłość zaczęła go zmieniać. Jak wyznał, było to uczucie, które zawładnęło jego sercem do reszty. Lidera FNS urzekła nie tylko uroda młodej kobiety, ale tak

[Chorus] A Asus2 Dmaj7 Asus2 Bm E6 A Asus2 Lato, lato wszędzie, zwariowało, oszalało moje serce. A Asus2 Dmaj7 Asus2 Bm E6 A Amaj7 Lato, lato wszędzie, a Ty dziewczę zaraz wpadniesz w moje